Ons kindcentrum komt alleen met het advies een kind te laten doubleren als de leerkracht(en) en intern begeleider ervan overtuigd zijn dat het de ontwikkeling van een kind ten goede komt. Wij baseren ons standpunt op het functioneren in de klas en op de uitslag van onafhankelijke testgegevens. De leerkracht bespreekt rond maart met de ouders/verzorgers van het kind deze mogelijkheid. Het kindcentrum heeft hierbij een stem van doorslaggevende betekenis.
